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Bienvenue sur le site Voie Pro STI de l'Académie de Besançon

  Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met à disposition des enseignants un ensemble de ressources numériques éducatives permettant d’assurer une continuité pédagogique. A ce titre le site éduscol STI propose des ressources par filière. Tous les champs des sciences et techniques industrielles ne sont pas encore représentés mais la base évolue régulièrement.

  Vous trouverez ci-dessous le lien direct :
https://eduscol.education.fr/sti/articles/ressources-pour-assurer-la-continuite-pedagogique#mati-res-et-structures

  Ainsi que la FAQ concernant les examens 2020 :
Version du 05 mai

  Les inspecteurs STI restent à votre écoute et disponibles pour vous accompagner au mieux dans la mise en oeuvre de la continuité pédagogique.

Chers collègues,

vous trouverez ci-dessous des activités construites autour de la Pendulette EOLE (cliquez sur l'intitulé pour télécharger l'activité) :

 Intitulé Niveau Objectif(s)   Compétence(s) mise en oeuvre
Fabrication du support arche Tle Bac Pro TCI Certifier en Atelier à l'aide du support arche.

- Mise en oeuvre d'un banc découpe de plasma,
- Mise en oeuvre d'un banc de pliage,
- Effectuer le suivi et l'autocontrôle.

 Assemblage et contrôle de la Pendulette Tle Bac Pro Microtechniques Assembler la pendulette et compléter les fiches de contrôle en cours de montage.

- Monter, assembler un produit microtechnique,
- Contrôler un produit microtechnique,
- Renseigner des documents et rendre compte par écrit.

Épreuve EP2-2 BEP P.M. 1ère Bac Pro TU ou Décolletage Évaluer les compétences acquises dans la conduite d'un système de production numérique.

- Exploiter les données techniques relatives à la réalisation d’une pièce constitutive d’un ensemble (mécanisme, outillage, prototype,...),
- Préparer les éléments nécessaires à la mise en œuvre d’un système d’usinage numérique,
- Mettre en œuvre un système d’usinage numérique,
- Contrôler la production,
- Assurer la disponibilité du poste de travail.

        

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ATTENTION :
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